小学校理科実践指導全集② ~関係づけ・意味づけ~

01.タイトル  小学校理科実践指導全集② ~関係づけ・意味づけ~
02.登録番号 1239 (購入日平成18年4月)
03.制作会社  日本教育図書センター
04.メディア  VHS 30分ステレオ
05.ジャンル  理科
06.キーワード  指導教育 実践教育 動きのルール 思考活動
07.対象  小学校5,6年生
08.主な内容  
子供は、ある事象を見た時、いろいろな考えを生み出そうとします。
例えば、ふりこの動く様子を見るうちにその動き方のルール性を感じたりします。
そのルールの発見の為にイメージを働かせ、いろいろな角度からの意味づけ・関係づけの思考活動を展開させます。
 

表

裏